Mengajarkan
kepada mahasiswa untuk memahami konsep anti korupsi dan mampu menerapkannya
dalam pelayanan kesehatan yang berdasarkan pada nilai moral, etika dan sosial
budaya serta mendukung dalam mengelola kewirausahaan
1. Mahasiswa mampu memahami konsep dasar korupsi dan anti korupsi
2. Mahasiswa mampu menjelaskan tindakan korupsi serta nilai-nilai dan prinsip anti korupsi, dalam peraturan perundang-undangan
3. Mahasiswa mampu menjelaskan bekerjasama internasional pencegahan korupsi yang diimplementasikan pada kehidupan sehari-hari
4. Mahasiswa mampu menjelaskan Latar belakang perubahan peraturan perundang-undangan tindak pidana korupsi,
5. Mahasiswa mampu menjelaskan perbandingkan kelemahan dan kelebihan pemberantasan korupsi di Negara lain serta pentingnya ratifikasi konvensi anti korupsi bagi Indonesia
Matakuliah farmakologi berisi pokok-pokok bahasan mengenai konsep
dasar farmakologi dan penyakit – penyakit umum yang berkaitan dengan kebidanan,
kewenangan bidan pemberian obat, prinsip penggunaan obat pada ibu hamil,
kategori obat dan penggolongan obat, penanganan kegawatdaruratan sesuai dengan
kewenaganannya, cara penyimpanan obat, pemberian terapi cairan dan iv admixture, dengan capaian pembelajaran:
1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar farmakologi dan penyakit – penyakit umum yang berkaitan dengan praktik kebidanan
2. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip farmakologi secara umum yang berkaitan dengan praktik kebidanan
3. Mahasiswa mampu memahami kewenangan bidan dalam pemberian obat
4. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip penggunaan obat pada ibu hamil, kategori obat untuk ibu hamil dan penggolongan obat
5. Mahasiswa mampu Menjelaskan efek terapi dan efek samping dari obat – obat yang digunakan dalam praktik kebidanan
6. Mahasiswa mampu melakukan pemberian obat pada masa kehamilan, persalinan, dan nifas sesuai dengan kewenangannya
7. Mahasiswa mampu melakukan pemberian obat pada masa kehamilan, persalinan dan nifas berkolaborasi dengan tenaga kesehatan lain
Mata
kuliah ini memberikan kemampuan kepada
mahasiswa untuk memeihara dan meningkatkan mutu pelayanan kebidanan dengna
pokok bahasan konsep dasar mutu pelayanan kesehatan khususnya kebidanan, faktor
yang mempengaruhi, standar mutu, indikator dan penilaian mutu pelayanan
kebidanan,dengan capaian pembelajaran:
1. Mahasiswa mampu menguasai konsep dasar mutu pelayanan kesehatan dan kebidanan
2. Mahasiswa mampu memahami standar mutu pelayanan kebidaan dan Indikator Mutu pelayanan
3. Mahasiswa mampu memahami gugus kendali mutu
4. Mahasiswa mampu memahami standar mutu
5. Mahasiswa mampu memahami manajemen outcome layanan kesehatan dan perbaikan mutu
6. Mahasiswa mampu memahami monitoring dan mangevaluasi mutu pelayanan kebidanan
Mata
Kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa akan mempu melakukan asuhan pada ibu bersalin normal dan bayi baru
lahir sampai 1 jam setelah lahir berdasarkan pengetahuan, sikap daserta
pendokumentasiannya dengan menggunakan phantom. Pelaksanaan pembelajaran
menggunakan metode kuliah, tutorial , praktikum laboratorium dan penugasan
mandiri dan observasi lapangan. Penguasaan mahasiswa dievaluasi dengan
penilaian formatif dan sumatif serta nilai tugas.
1. Menguasai
konsep dasar
Persalinan ,dan Faktor-faktor yang mempengaruhi
persalinan, dengan capaian pembelajaran:
2. Mengidentifikasikan perubahan fisiologis dan psikologi ibu dalam masa persalinan kala I, II, III dan IV
3. Mengidentifikasikan kebutuhan dasar ibu pada masa bersalin kala I, II, III dan IV
4. Melaksanakan asuhan kebidanan persalinan pada kala I, kala II, kala IV
5. Memberikan asuhan kebidanan pada ibu bersalin dan bayi baru lahir 1 jam
6. Melaksanakan dokumentasi asuhan kebidanan pada persalinan
7. Melakukan Komunikasi, Edukasi dan Informasi pada masa persalinan
8. Melakukan observasi asuhan persalinan dan bayi baru lahir di lahan praktik dengan pendekatan Continuity of Care untuk menilai kolaborasi lintas profesi dalam pemecahan masalah.
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada peserta didik untuk memberikan asuhan kebidanan pada ibu hamil dengan penyulit dan memperhatikan aspek budaya yang didasari konsep-konsep, sikap dan keterampilan serta hasil evidence based dalam praktik antenatal yang menggunakan pendekatan manajemen kebidanan yang berfokus pada upaya preventif dan promotif, deteksi dini kompilkasi, penanganan awal kegawatdaruratan serta pendokumentasiannya. Dengan capaian pembelajaran:
1. Mendeteksi dini risiko
tinggi pada kehamilan
2. Menguasai
penyakit & penyulit yang menyertai
kehamilan 3. Melakukan penanganan awal
kegawatdaruratan kehamilan 4. Menguasai persiapan pra
rujukan 5. Memberikan asuhan
kebidanan pada penyulit kehamilan dengan kolaborasi dan rujukan 6. Melakukan dokumentasi asuhan kebidanan pada kehamilan
dengan penyulit
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami
bahan bacaan berbahasa Inggris yang berhubungan dengan topik umum, kesehatan
dan kebidanan, menyimak dan memahami informasi melalui mahasiswa, dosen, atau
media lain, menyampaikan dan mengekspresikan informasi secara verbal
(berbicara) dan menuliskan infromasi atau pendapatnya sehingga mampu melakukan
komunikasi efektif dalam Bahasa Inggris dengan baik dan benar.
Mata kuliah ini memberi kesempatan mahasiswa untuk memenuhi kebutuhan dasar manusia dan ketrampilan dasar dalam praktik kebidanan |
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada peserta didik untuk membahas
tentang pokok-pokok bahasan pada Bahasa Indonesia yang meliputi sejarah Bahasa
Indonesia dan penggunaan Bahasa Indonesia yang baku. Peserta didik juga
diharapkan dapat meningkatkan keterampilan dalam penggunaan Bahasa Indonesia
khususnya menulis. Mahasiswa dilatih untuk
memahami dan menuangkan gagasan ke dalam berbagai jenis tulisan hingga
mendesain proposal penelitian dan proposal kegiatan, serta dapat melaporkan
hasil penelitian dan hasil kegiatan hingga penulisan artikel ilmah.
Mata kuliah ini memberikan gambaran kepada peserta didik untuk memahami konsep keagaamaan mulai dari konsep ke Tuhanan,
etika dan moral, kerukukunanan antar umat beragama, pemahaman kebudayaan serta pandangan agama
yang berhubungan dalam pelayanan kebidanan.
Mata kuliah ini memberikan gambaran kepada peserta didik untuk memahami konsep keagaamaan mulai dari konsep ke Tuhanan,
etika dan moral, kerukukunanan antar umat beragama, pemahaman kebudayaan serta pandangan agama
dalam masyarakat.
Mata kuliah ini memberi kesempatan mahasiswa untuk memahami konsep teoritis
sistem organ tubuh manusia, prinsip dan konsep umum biomedik, mikrobiologi, farmakologi,
kesehatan masyarakat, sosial budaya dasar, konsep kebidanan, ilmu komunikasi
dan etika profesi, serta kebutuhan gizi dalam siklus reproduksi perempuan.
Mata kuliah ini mengajarkan mahasiswa tentang konsep dasar kewirausahaan
dalam kebidanan
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa
untuk memberikan asuhan pada neonatus, bayi, balita dan anak pra sekolah yang
didasari oleh pengetahuan, sikap dan keterampilan.
Mata kuliah ini
memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk menerapkan asuhan kebidanan pada ibu
dan bayi yang meliputi asuhan kehamilan, asuhan kebidanan persalinan dan bayi
baru lahir, asuhan kebidanan masa nifas serta asuhan kebidanan pada neonatus,
bayi, balita dan anak pra sekolah, reproduksi wanita, keluarga berencana
berdasarkan CTU, komunikasi layanan kebidanan dengan menggunakan pendekatan manajemen kebidanan
dan didokumentasikan dalam bentuk asuhan kebidanan
Mata
kuliah ini memberikan kemampuan kepada kemampuan untuk melaksanakan asuhan
kebidanan pada masa nifas dan menyusui dengan pendekatan manajemen kebidanan
yang didasari konsep-konsep masa nifas, sikap bertanggung jawab dalam
melakukan asuhan kebidanan pada ibu nifas dan dapat melaukan keterampilan
dalam asuhan kebidanan, deteksi dan penanganan awal kegawatdaruratan pada ibu
nifas.